Мақаланы қорытындылаудың 4 әдісі

Мазмұны:

Мақаланы қорытындылаудың 4 әдісі
Мақаланы қорытындылаудың 4 әдісі

Бейне: Мақаланы қорытындылаудың 4 әдісі

Бейне: Мақаланы қорытындылаудың 4 әдісі
Бейне: ККСОН. ВАК | Мақала жариялау | Мақаланы қалай жүктейміз? 2024, Наурыз
Anonim

Сіз мақаланы тапсырманың бір бөлігі ретінде немесе автордың идеяларын жақсы түсіну үшін қорытындылай аласыз. Мақаланың қысқаша мазмұны автордың тезисіне, мақсаттары мен негізгі идеяларына шолу жасайды. Түйіндемені бастамас бұрын мақаланы бірнеше рет оқып шығыңыз және жиектерге ескертулер жасаңыз. Содан кейін мақаланы тиімді түрде қорытындылайтын бірінші жоба жазыңыз. Ақырында, мақалаңыз туралы пікір алыңыз және оны аяқтау үшін түзетулер енгізіңіз.

Қадамдар

4 -тің 1 -бөлігі: Мақаланы оқу

Қадам 1. Күтуді түсіну үшін тапсырмалар парағын қарап шығыңыз

Тапсырма талаптарын түсінгеніңізге көз жеткізу үшін тапсырмалар парағын екі рет оқып шығыңыз. Толық несие алу үшін күтуді және не істеу керектігін көрсетіңіз. Тапсырманы орындаған кезде нұсқаушының сұрағанының барлығын орындағаныңызға көз жеткізіңіз.

Егер сізде сұрақтар туындаса, нұсқаушыңыздан түсініктеме алуын сұраңыз

Мақаланы қорытындылаңыз 1 -қадам
Мақаланы қорытындылаңыз 1 -қадам

Қадам 2. Негізгі ойларды анықтау үшін мақаланы сканерлеңіз

Мақаланы оқымас бұрын, мақаланың мазмұны мен оның құрылымы туралы түсінік алу үшін оны сканерлеңіз. Бөлімдердің тақырыптарын немесе тақырыпшаларын іздеңіз. Сонымен қатар тезисті, негізгі ойлар мен қорытындыларды табуға тырысыңыз.

  • Диссертацияны, зерттеу сұрағын немесе мақсатын бөлектеңіз немесе астын сызыңыз.
  • Қолдау нүктелерін белгілеңіз.
  • Бөлімдердің тақырыптарын бөлектеңіз.
  • Егер бар болса, зерттеу әдісіне назар аударыңыз.
  • Қорытындыларды, қорытындыларды немесе нәтижелерді бөлектеңіз.
Мақаланы қорытындылаңыз 2 -қадам
Мақаланы қорытындылаңыз 2 -қадам

Қадам 3. Мақаланы түсіну үшін оны 2-3 рет оқып шығыңыз

Ақпаратты сіңіру үшін мақаланы оқығанда ақырын жүріңіз. Егер сізде сұрақтар туындаса, оларды тоқтатып, шетіне жазыңыз. Екінші оқылымда түсінуіңізді тереңдету үшін сұрақтарыңызға жауап іздеуге тырысыңыз. Ақырында, мақаланы үшінші рет оқып шығыңыз, осылайша сіз жазбалар мен қысқаша мәліметтерді жаза аласыз.

  • Мүмкін болса, ақпаратты өңдеуге көмектесу үшін оны дауыстап оқыңыз.
  • Мақаланы бірнеше рет оқу идеяларды жақсы түсінуге көмектеседі. Бірінші оқылымдағы мақаланы толық түсіну қиын.
Мақаланы қорытындылаңыз 3 -қадам
Мақаланы қорытындылаңыз 3 -қадам

Қадам 4. Шеттерге жазбаларды өз сөздеріңізбен жазыңыз

Өлең не айтып отырғанын немесе автор не айтқысы келеді деп ойланыңыз. Содан кейін мақаланың шетіне өз ойларыңызды және мәтіннің интерпретациясын жазыңыз. Өз сөздеріңізді қолданғаныңызға көз жеткізіңіз. Мәтіндегі сөздерді жай реттемеңіз немесе мақаланы қайталап айтпаңыз.

Толық сөйлемнен гөрі қысқа фразалар мен фрагменттерді жазу дұрыс

Кеңес:

Өз сөзіңізбен жазбалар жасау, сіз өзіңіздің конспектіңізді жазу үшін отырғанда, плагиаттан аулақ болуға көмектеседі.

Мақаланы қорытындылаңыз 4 -қадам
Мақаланы қорытындылаңыз 4 -қадам

Қадам 5. Мақаланың әр бөлімінің 1 сөйлемнен тұратын қысқаша мазмұнын жазыңыз

Мақаланың әр бөлімін оқыңыз, содан кейін тоқтап, автордың не айтқысы келетіні туралы ойланыңыз. Бөлімнің негізгі нүктесін және тірек нүктелерін анықтаңыз. Ұпайларды 1 сөйлеммен қорытындылаңыз. Қысқаша мазмұныңызды бөлімнің шетіне жазыңыз.

Сіз жаза аласыз: «Лопес үй тапсырмасы студенттерге емтихандар мен өздік есептер бойынша көбірек білімді сақтауға көмектеседі»

4 -тің 2 -бөлігі: Резюме құрастыру

Мақаланы қорытындылаңыз 6 -қадам
Мақаланы қорытындылаңыз 6 -қадам

Қадам 1. Кіріспені автор мен мақаланы шолудан бастаңыз

Мақаланы жазған оқырманға, олардың сенімхаттары мен мақаланың атауын айтыңыз. Содан кейін мақаланың не туралы екенін және неге маңызды екенін қысқаша түсіндіріңіз.

Сіз айта аласыз: «Инез Лопес - бұрынғы мектеп мұғалімі, ол қазір зерттеуші профессор ретінде оқу жоспарын үйретеді. Оның «Үй тапсырмасы ақылды: балаларға үй тапсырмасы не үшін қажет?» Деп аталатын мақаласында оқушыларға үй тапсырмасын үнемі берудің пайдасы туралы айтылады. Лопес сонымен қатар тиімді үй жұмысы мен бос жұмыстың айырмашылығын көрсетеді, бұл тәрбиешілерге сабақтарын жақсы жаққа өзгертуге көмектеседі »

Мақаланы қорытындылаңыз 7 -қадам
Мақаланы қорытындылаңыз 7 -қадам

Қадам 2. Кіріспені мақаланың негізгі идеялары туралы тезиспен аяқтаңыз

Диссертацияңызды кіріспеде соңғы сөйлем ретінде жазыңыз. Диссертацияңызды авторлық тезиске, гипотезаға немесе зерттеу сұрағына аударыңыз. Олардың негізгі идеяларын өз сөздеріңізбен айтыңыз, бірақ өз ойларыңызды қоспаңыз.

Мысалы, сіз былай деп жазар едіңіз: «Лопес үй тапсырмасы сыныптағы оқытуды қолдау үшін қажет деп санайды, себебі оқушылар көп ақпаратты сақтайды, сынып оқу бағдарламасын қамтиды, ал оқушылар сабаққа жеке назар аударады»

Мақаланы қорытындылаңыз 16 -қадам
Мақаланы қорытындылаңыз 16 -қадам

Қадам 3. Қысқаша мазмұндау үшін сөйлемдегі әрбір негізгі ойды қорытындылаңыз

Мақаланың шетіне жазған 1 сөйлемнен тұратын түйіндемені қайта оқыңыз. Осы бөлімнен негізгі ойды шығарыңыз, содан кейін автордың айтқандарын жинақтайтын сөйлем жазыңыз. Мұны мақаланың әр бөлімі үшін жасаңыз.

  • Қысқаша мазмұны 1 бет немесе одан да қысқа. Қысқа қорытынды үшін сіз 1 ұзын абзацты немесе кіріспе, негізгі абзац пен қорытынды жазасыз.
  • Жазыңыз: «Лопестің айтуынша, негізгі сыныптарға үй тапсырмасын орындаған оқушылар академиялық жағынан жақсы оқиды».

Кеңес:

Түйіндеме әдетте бастапқы мақаланың 1/3 бөлігін құрайды. Егер сіз түпнұсқаңыз 3 беттен аспаса, сіз қысқаша қорытынды жасайсыз.

Мақаланы қорытындылаңыз 17 -қадам
Мақаланы қорытындылаңыз 17 -қадам

4 -қадам. Негізгі абзацтағы әрбір нүктені қысқаша мазмұндау үшін талқылаңыз

Ұзын мақала үшін сіз әдетте беттен ұзын мазмұнды жазасыз. Бұл жағдайда сіз әр негізгі тармаққа 4-6 сөйлемнен тұратын жеке абзац жазасыз. Абзацтың алғашқы 1-2 сөйлеміндегі негізгі ойдың қысқаша мазмұнын айтыңыз.

  • Егер сіздің қорытындыңыз 1 беттен артық болса, ол ұзынырақ жиынтық болып саналады.
  • Сіз жаза аласыз: «Оқу кезінде Лопес бір мектептегі екі түрлі аудиторияны салыстырды, олардың бірінде үй тапсырмасы бар, екіншісі жоқ. Лопес үй тапсырмасын орындаған оқушылардың оқу үлгерімі жақсы болғанын айтады ».
Мақаланы қорытындылаңыз 19 -қадам
Мақаланы қорытындылаңыз 19 -қадам

5-қадам. Негізгі нүктелердің әрқайсысына 2-3 қосалқы мысал келтіріңіз

Қосымша мәліметтер - автор өз идеяларын қолдау үшін берген мысалдар. Әр негізгі идеяға 2-3 тірек мысалдарды анықтаңыз. Содан кейін оларды қысқаша мазмұндау үшін 1-2 сөйлеммен немесе ұзағырақ мазмұндау үшін 2-4 сөйлеммен ұсыныңыз.

Сіз жаза аласыз: «Оның пікірін растау үшін Лопес үй тапсырмасын орындаған студенттер емтихандарда 40% жоғары балл алғанын, үй тапсырмасы берілмеген студенттерге қарағанда жоғары дәрежеде сабаққа қатысқанын және оқу бөлімін сабақтарға қарағанда 30% жылдам орындағанын түсіндіреді. бұл үй тапсырмасын орындамады »

Мақаланы қорытындылаңыз 15 -қадам
Мақаланы қорытындылаңыз 15 -қадам

Қадам 6. Егер автор кез келгенін қолданса, зерттеу әдістерін түсіндіріңіз

Зерттеу әдістері - бұл автордың өз зерттеуін жүргізу үшін қолданатын қадамдары. Зерттеудің дизайнын, процесін және нәтижелердің қалай өлшенгенін сипаттаңыз. Егер зерттеу пәндерді қамтыса, тақырыптарды және олар не істеу керектігін анықтаңыз. Автор өз деректеріне қалай қол жеткізгенін нақтылап айтыңыз.

Мысалы, сіз былай деп жазар едіңіз: «Өз зерттеулерінде Лопес бір орта мектепте екі сынып оқыды. Екі сыныптың да демографиялық және әлеуметтік -экономикалық құрамы ұқсас болды және оларға академиялық қолдау көрсетілді. Бақылау сыныбы үй тапсырмасын алмады, ал эксперименталды сынып алды. Лопес оқушылардың үй тапсырмасын орындау деңгейін, тапсырма ұпайларын, сабаққа қатысуын және оқу бағдарламалары бойынша үлгерімін бақылады. Сонымен қатар, ол әр емтиханнан кейін студенттер арасында қысқа сауалнама жүргізді »

Мақаланы қорытындылаңыз 9 -қадам
Мақаланы қорытындылаңыз 9 -қадам

Қадам 7. Егер мақала зерттеу туралы болса, нәтижелер мен қорытындыларды сипаттаңыз

Нәтижелерге автордың өз зерттеулері арқылы үйренген деректері немесе ақпараттары кіреді, ал олардың қорытындылары өздерінің зерттеулерінен алған ойларын қамтиды. Зерттеу нәтижелерін, автор берген талдауды және олар жасаған қорытындыларды түсіндіріңіз. Сонымен қатар, егер бар болса, автордың әрекетке шақыруын түсіндіріңіз.

Сіз жаза аласыз: «Лопес оқушылардың ұпайлары, сабаққа қатысу оқиғалары мен сабақтың барысы сияқты деректерді жинады. Сонымен қатар, ол студенттерден сенімділікті, материалды түсінуді және әр емтиханнан кейін сауалнама бойынша келесі бөлімге көшуге дайын болуын сұрады. Өзінің мәліметтеріне сүйене отырып, Лопес оқушылар күнделікті үй тапсырмаларын орындаса 30% -ға тез үлгереді деген қорытындыға келді. Оқу үлгерімін жақсарту үшін Лопес негізгі пәндер мұғалімдеріне үй тапсырмасын әр кеш сайын беруді ұсынады »

Мақаланы қорытындылаңыз 14 -қадам
Мақаланы қорытындылаңыз 14 -қадам

Қадам 8. Диссертацияны және оның маңыздылығын қайталау арқылы түйіндемені аяқтаңыз

Қысқаша мазмұны үшін 2-3 сөйлемнен тұратын қорытынды жасаңыз. Бірінші сөйлемде кіріспе соңында берген тезисті қайталаңыз. Содан кейін, автордың идеялары өз саласында маңызды немесе маңызды екенін қысқаша айтыңыз.

Мынадай нәрсе жазыңыз: «Лопестің айтуы бойынша, егер оқушылар үй тапсырмасын орындауы қажет болса, оқушылар ақпаратты сақтап, тез ілгерілей алады. Оның жұмысы мұғалімдерге оқу жетістіктерін насихаттау құралы мен оқушыларға көмектесу үшін үй тапсырмасын тиімді пайдалану бойынша кеңес береді »

4 -тің 3 -ші бөлімі: Түйіндемені тиімді ету

Мақаланы қорытындылаңыз 5 -қадам
Мақаланы қорытындылаңыз 5 -қадам

Қадам 1. Түйіндеме мақаланың 1/3 бөлігінде екеніне көз жеткізіңіз

Мақаладағы идеяларды жеткізе отырып, сіздің қысқаша және қысқа болғыңыз келеді. Түйіндемені мақаланың түпнұсқасымен салыстырыңыз. Егер мақала ұзындығының 1/3 бөлігінен асатын болса, қысқарту үшін қысқаша шолуды қайта қараңыз. Дәл осылай, егер сіздің қорытындыңыз тым қысқа болса, толығырақ қосыңыз.

Сіздің түйіндемеңіз нақты болуы қажет емес. Мақаланың ұзындығының 1/3 бөлігі болса, бұл жеткілікті болуы керек

Әртүрлілік:

Егер сіздің тапсырма парағыңызда басқа ұзындықтар болса, әрқашан нұсқаушының сұрауын орындаңыз. Мысалы, сіздің нұсқаушы сізге 1 500 сөзден тұратын сөз санау мақсатын ұсына алады. Егер бұлай болса, олардың нұсқауларын орындаңыз.

Мақаланы қорытындылаңыз 10 -қадам
Мақаланы қорытындылаңыз 10 -қадам

Қадам 2. Түпнұсқа авторға идеяларды жатқызу үшін авторлық тегтерді қолданыңыз

Авторлық белгілер оқырманға сіз ұсынып отырған идеялардың авторға тиесілі екенін еске салады. Бұл автордың идеяларын кездейсоқ плагиаттан аулақ болуға көмектеседі. Мақаладан идеяны немесе қосалқы бөлшекті айтқан сайын, автордың тегін қолданып, идея түпнұсқа авторға тиесілі екенін көрсетіңіз.

Сіз «Лопес сенеді», «Лопес тапты» және «Лопес таласады» деп жазар едіңіз. Есімдіктерді қолдану да дұрыс. Сіз «Ол жалғастырады», «Ол одан әрі бекітеді» немесе «Ол бұл идеяны жоққа шығарады» деп жаза аласыз

Мақаланы қорытындылаңыз 11 -қадам
Мақаланы қорытындылаңыз 11 -қадам

3 -қадам. Тікелей цитаталарды қолданудан аулақ болыңыз, себебі олар сіздің сөзіңізде жоқ

Түйіндеменің мақсаты - мақаланың идеясын өз сөзімен жеткізу. Егер сіз тікелей тырнақшаларды қолдансаңыз, сіз қорытынды жасамайсыз. Барлық ойларды өз сөздеріңізбен қайта жазыңыз.

Ескерту:

Түпнұсқа мақаладан сөз тіркестерін немесе сөйлемдерді көшіру - плагиат. Егер сіз мақаланы тапсырманың бір бөлігі ретінде қорытындыласаңыз, егер сіз өз ойыңызды өз сөзіңізбен қайталамасаңыз, несие жоғалуы мүмкін.

4 -ші бөлімнің 4 -ші бөлімі: Түйіндемені аяқтау

Мақаланы қорытындылаңыз 8 -қадам
Мақаланы қорытындылаңыз 8 -қадам

Қадам 1. Біреуден мақалаңызды оқып, кері байланыс орнатуын сұраңыз

Сізге адал кеңес беру үшін қағазыңызды сенімді адамға беріңіз. Олардан жақсартуды қажет ететін үзінділерді іздеуді және қателерді белгілеуді сұраңыз. Бұл пікірді қағазды жақсарту үшін қолданыңыз.

Мысалы, сыныптасыңыздан, мұғалімнен немесе мұғалімнен кері байланыс сұраңыз

Мақаланы қорытындылаңыз 20 -қадам
Мақаланы қорытындылаңыз 20 -қадам

Қадам 2. Түйіндемені тапсырма талаптарына салыстырыңыз

Тапсырма парағына қайта оралыңыз және нұсқаушы сізден сұрағанның бәрін орындағаныңызға көз жеткізіңіз. Егер олай етпесеңіз, қайтып оралып, нұсқаушыңыздың үмітіне сәйкес болу үшін қағазға түзетулер енгізіңіз. Бұл сізге толық несие алуға көмектеседі.

Мақаланы қорытындылаңыз 18 -қадам
Мақаланы қорытындылаңыз 18 -қадам

Қадам 3. Үзінділерді жақсарту және қателерді түзету үшін қайта қараңыз

Алған кері байланыс пен тапсырмалар парағын қарап шығу негізінде өзгерістер енгізіңіз. Қағаздың жақсартқыңыз келетін бөлімдерін қайта жазыңыз. Сонымен қатар, тексеру кезінде табылған грамматикалық қателерді, қателерді немесе қателерді түзетіңіз.

Тапсырманың мақсатына байланысты бірнеше рет қайталауды жүргізгіңіз келуі мүмкін. Егер сіз бұл түйіндемені баға үшін жазсаңыз, соңғы өнім сіздің ең жақсы жұмыс екеніңізге көз жеткізіңіз

Мақаланы қорытындылаңыз 21 -қадам
Мақаланы қорытындылаңыз 21 -қадам

Қадам 4. Қателер жоқ екеніне көз жеткізу үшін түйіндемені тексеріңіз

Қағаз аяқталғаннан кейін қателерді тексеру үшін оны мұқият оқып шығыңыз. Несиені жоғалтпау үшін сіз тапқан мәселелерді түзетіңіз.

Мүмкіндігінше басқа біреуден сіздің қағазды түзетуді сұраңыз. Содан кейін, егер олар қателерді байқаса, өзгертулер енгізіңіз

Мақаланы қорытындылаңыз 12 -қадам
Мақаланы қорытындылаңыз 12 -қадам

Қадам 5. Дәл екеніне көз жеткізу үшін мақаланы салыстырыңыз

Мақаланы қайта оқып шығыңыз, содан кейін оның қысқаша мазмұнын оқыңыз. Түйіндеме автордың түпнұсқада айтқандарын дәл көрсететініне көз жеткізіңіз. Сонымен қатар, сіздің резюмеңізде тезистің, әр негізгі тармақтың және негізгі тіректердің талқыланғанын тексеріңіз. Ақырында, сіздің жеке талдауыңызды немесе пікіріңізді көрсететін кез келген мәлімдемені жойыңыз.

Түйіндемеде өзіңіздің жеке ойларыңызды, талдауларыңызды немесе пікірлеріңізді қоспаңыз. Тек автордың түпнұсқалық идеяларына назар аударыңыз

Кеңестер

Несие алу үшін нұсқаушының барлық нұсқауларын орындағаныңызға көз жеткізіңіз

Ескертулер

Кездейсоқ плагиат болмас үшін автордың барлық идеяларын өз сөздеріңізбен жазғаныңызға көз жеткізіңіз

Қысқаша мәліметтер үлгісі

Image
Image

Білім беру журналының үлгісі

Image
Image

Ғылыми журнал мақаласының қысқаша мазмұны

Image
Image

Кәсіби журнал мақаласының қысқаша мазмұны

Ұсынылған: