Эпистолярлық әңгіме қалай жазылады (суреттермен)

Мазмұны:

Эпистолярлық әңгіме қалай жазылады (суреттермен)
Эпистолярлық әңгіме қалай жазылады (суреттермен)

Бейне: Эпистолярлық әңгіме қалай жазылады (суреттермен)

Бейне: Эпистолярлық әңгіме қалай жазылады (суреттермен)
Бейне: Почему мужики России это Подкаблучники 2024, Наурыз
Anonim

Эпистолярлық әңгіме хаттар, күнделіктер немесе басқа жеке құжаттар арқылы оқиғаны немесе романды баяндайды. Белгілі мысалдарға Брам Стокердің Дракула мен Хелен Филдингтің Бриджит Джонстың күнделігі жатады. Эпистолярлық әңгіме жазудың бірінші қадамы - сюжеттік құрылым мен кейіпкерлерді дамыту. Содан кейін, әріптерді жұмысыңызда қалай қолдануға болатынын жоспарлағаннан кейін, сіз өз тарихыңызды жазуға және қайта қарауға дайынсыз!

Қадамдар

3 -тің 1 -ші бөлімі: Сіздің тарихыңызды дамыту

Эпистолярлық әңгіме жазу 1 -қадам
Эпистолярлық әңгіме жазу 1 -қадам

Қадам 1. Баяндаудың негізгі құрылымын біліңіз

Эпистолярлық әңгімеңізді жазбас бұрын сізге әңгіме айту керек. Әңгімедегі әріптерді жазуды ойламас бұрын, сіз «баяндау доғасын» жасауыңыз керек. Қарапайым тілмен айтқанда, баяндау доғасы экспозициядан көтерілетін әрекетке қарай шешуге ауысуы керек. Егер сіз оқиғаның шиеленісін сызықтық графикке түсірсеңіз, ол біртіндеп көтеріледі, содан кейін күрт шыңға жетеді, содан кейін жағдай шешілгенде төмен қарай төмендейді.

Эпистолярлық әңгіме жазу 2 -қадам
Эпистолярлық әңгіме жазу 2 -қадам

Қадам 2. Экспозицияда фондық ақпарат беріңіз

Сіздің әңгімеңіз басталған кезде сіз үш нәрсені белгілеуіңіз керек: басты кейіпкерлер, жағдай және көңіл -күй. Оқырман сіздің әңгімеңіздің осы үш элементін түсінгеннен кейін, олар қиындаған кезде сюжеттің бұрылыстарын бақылай алады.

  • Кейіпкерлер: Басты кейіпкер кім және екінші рольді кейіпкерлер маңызды? Антагонист бар ма? Хаттарды кім жазады және кім қабылдайды?
  • Реттеу: Бұл оқиға қайда және қашан болады? Оқырманға түсінікті сурет салыңыз. «Қашан» оқиға орын алады, тіпті кейіпкердің өмірінде қай жерде екенін көрсетуі мүмкін. Мысалы - сіздің басты кейіпкеріңіз ересек бала кезінен күнделік жазбаларын оқиды ма? Бала өзінің болашағына хат жазады ма?
  • Көңіл -күй: Оқырман қандай әңгіме оқитынын білгісі келеді. Комедиялар әуел бастан жеңіл болуы керек. Егер сіздің басты кейіпкеріңіз азапталған кейіпкер болса, сіз басынан бастап ашуланғанын көрсетуіңіз керек.
Эпистолярлық әңгіме жазыңыз 3 -қадам
Эпистолярлық әңгіме жазыңыз 3 -қадам

3 -қадам. Көтерілу әрекеті кезінде кейіпкерді қақтығыспен таныстырыңыз

Егер сіздің әңгімеңізде қарама -қайшылықтар болмаса, оқырмандарыңыз оқуды жалғастыруға жеткілікті мән бермейді. Жанжал үш категорияға бөлінеді: ішкі, сыртқы және ситуациялық. Жақсы оқиғалардың көпшілігінде комбинациясы болады.

  • Ішкі жанжал - бұл кейіпкердің өзімен күресі: өткен қателіктеріне өкіну, сенімсіздікпен күресу, маңызды шешімдермен күресу. Джуди Блумның кітаптары ішкі қақтығыстарды тамаша зерттейді.
  • Сыртқы конфликт - бұл кейіпкердің басқа адаммен (Шекспирдің Корол Лиріндегі Эдмунд) немесе тұтас қоғамдық жүйемен (Джордж Оруэллдің 1984 ж.) Антагонистпен күресі.
  • Ситуациялық шиеленіс кейіпкерге кедергі болатын жағдайлардан туындайды. Мысалы: сіздің кейіпкеріңіз үйден асығыс кетіп, анасы өлмес бұрын кешірім сұрайды. Бірақ ол багажсыз пәтерден шығарылады, содан кейін такси кептелісте қалады. Әуежайға жеткенде рейс кейінге шегеріледі.
Эпистолярлық әңгіме жазыңыз 4 -қадам
Эпистолярлық әңгіме жазыңыз 4 -қадам

Қадам 4. Қақтығысты шарықтау шегіне жеткізіңіз

Бұл сіздің әңгімеңіздің соңына жақын болуы керек, уақыт өте келе сіздің барлық қақтығыстарыңыздағы шиеленіс күшейгеннен кейін. Сіздің оқырмандарыңыз орындықтардың шетінде болғанда, сіздің басты кейіпкеріңіз оның басты, маңызды қақтығысына бетпе -бет келсін. Ең дұрысы, ол қазіргі уақытта ішкі және сыртқы қақтығыстарға тап болады.

Мысалы, сіздің кейіпкеріңіз мектептегі бұзақылармен сіздің шарықтау шегіңізде кездеседі деп айтыңыз. Бұзақылар - бұл сыртқы жанжал. Бірақ басты кейіпкердің ішкі жанжалға сенімсіздігі мен сенімсіздігі. Ол шарықтау шегінде екі кедергіге де тап болады

Эпистолярлық әңгіме жазыңыз 5 -қадам
Эпистолярлық әңгіме жазыңыз 5 -қадам

Қадам 5. Рұқсаттағы кернеуді босатыңыз

Шарықтағаннан кейін оқырмандарға «құлдырайтын әрекет» беріңіз. Бұл оқиғаның ең шиеленісті сәтінен оқырман кейіпкер өмірінің соңына дейін өткізетінін елестететін жерге жұмсақ қайту. Назар аударыңыз, бұл әрқашан бақытты аяқталуы керек емес.

  • Бақытты немесе күлкілі аяқталуда басты кейіпкер бұрынғыдан да бақытты болып аяқталады. Балалардың әңгімелерінің көпшілігінің бақытты аяқталуы бар - мысалы, Золушка мен ұйқыдағы ару.
  • Қайғылы шешімде басты кейіпкер бәрін жоғалтып алуы мүмкін. Мысалы, Гамлет Шекспир пьесасының соңында өлу үшін өзінің кедергілерін жеңеді.
Эпистолярлық әңгіме жазыңыз 6 -қадам
Эпистолярлық әңгіме жазыңыз 6 -қадам

6 -қадам. Бас тартуды қосыңыз

Кейбір әңгімелер құлдырайтын әрекеттің ұштарын байланыстыратын бөлімді қамтиды. Бұл әсіресе жұмбақтарда немесе триллерлерде жиі кездеседі, онда жұмбақты шешкен адам мұны қалай істегенін түсіндіруі мүмкін. Егер сіз басқа әңгіме жазсаңыз да, оқырманға түпкілікті аяқтамас бұрын, мәселенің қалай шешілгенін түсіндіру қажет болуы мүмкін. Мысалы, егер сіздің кейіпкеріңіз климаттық сахнада қайтыс болса, оның балаларына не болады? Оның айналасындағы қарым -қатынас қалай дамиды?

3 -тің 2 -бөлігі: Хаттарға көзқарасыңызды сипаттаңыз

Эпистолярлық әңгіме жазыңыз 7 -қадам
Эпистолярлық әңгіме жазыңыз 7 -қадам

Қадам 1. Әңгіменің қанша бөлігі хаттар арқылы айтылатынын шешіңіз

Эпистолярлық әңгіме жазудың бірыңғай формуласы жоқ. Кейбір романдар, мысалы Брам Стокердің Дракула, хат түрінде жазылған. Басқалары, мысалы, Орсон Скотт Кардтың «Эндер көлеңкесі», тарауларды әріптермен бастайды, содан кейін дәстүрлі әңгімеге оралады. Бірақ сіз он беттен тұратын әңгіме немесе 250 беттен тұратын роман алғыңыз келсе де, барлық оқиғаны хаттар арқылы айтуға қысылмаңыз. Әсіресе, егер сіз жазушы ретінде жаңадан бастасаңыз, әріптерді дәстүрлі әңгімемен біріктіру оңай болады.

Хаттар арқылы қанша әңгіме айтқыңыз келетінін шешіңіз

Эпистолярлық әңгіме жазыңыз 8 -қадам
Эпистолярлық әңгіме жазыңыз 8 -қадам

Қадам 2. Хаттарда кім сөйлейтінін анықтаңыз

Сіз Стивен Чбоски «Қабырға гүлінің артықшылықтары» фильмінде айтқандай, бір ғана кейіпкерге көзқарасты шектей аласыз. Бұл романда барлық хаттарды кейіпкер (басты кейіпкер), Чарли есімді жасөспірім бала жазады. Сіз сондай -ақ Стокер Дракуладағыдай әріптер арқылы бірнеше дауысты беруді таңдай аласыз. Бұл романдағы басты кейіпкерлердің әрқайсысының сөйлейтін тараулары бар - Джонатан Харкер, Мина Мюррей, доктор Сьюард және Люси Вестенра.

Эпистолярлық әңгіме жазыңыз 9 -қадам
Эпистолярлық әңгіме жазыңыз 9 -қадам

3 -қадам. Хаттар кімге бағытталатынын анықтаңыз

Тағы да, бұл хаттарды жазудың бірыңғай стратегиясы жоқ. Хелен Филдингтің Бриджит Джонстың күнделігінде барлық әріптер күнделік жазбалары түрінде болады. Дракула күнделік жазбаларын кейіпкерлер мен газет үзінділері арасында жазылған әріптермен араластырады. Егер сіз формаға жаңадан кірсеңіз, барлық әріптер үшін бір алушыны таңдау оңай болуы мүмкін. Бұл сізге қарым -қатынасты шынымен дамытуға мүмкіндік береді - хаттар адамға жазылады ма, әлде күнделікке жазылады ма. Егер сіз өзіңізді қызықты сезінсеңіз, сіз әр түрлі алушылардың тіркесімімен ойнай аласыз.

Эпистолярлық әңгіме жазыңыз 10 -қадам
Эпистолярлық әңгіме жазыңыз 10 -қадам

Қадам 4. Кейіпкерлер мен қатынастарды тереңдету үшін әріптерді қолданыңыз

Біз өз ойымызды жазғанда, біз өз ойымызды реттеп, нені білдіретінімізді айтамыз. Досқа (немесе дұшпанға) хат нақты уақыттағы әңгімеден гөрі ашық және шынайы болады. Бұл әріптерді сөйлеушінің дауысы мен жеке басын толық дамыту үшін қолданыңыз. Олардың ақыл -ойы қалай жұмыс істейтінін көрсетіңіз. Жазушы хат жазатын адамға қалай қарайтыны туралы ойланыңыз және хаттарға осы эмоциялардың шындығын құйыңыз.

Жазушы хатты оқитын адамды ұмытпасын. Егер хаттар күнделікке жазыла бастаса, көрермен оларды оқудан ұнамайды

Эпистолярлық әңгіме жазу 11 -қадам
Эпистолярлық әңгіме жазу 11 -қадам

Қадам 5. Реализм үшін хронологияда бос орындар қалдырыңыз

Өмірге кедергі келтіреді, тіпті ең адал жазушылар үшін. Әрекет көтеріле бастағанда және қақтығыстар жинала бастағанда, сіздің кейіпкерлеріңіз бұрынғыдай жазуға көп уақыт таба алмайды. Отырып, жақын досыңызға бөтеннің шабуылы туралы хат жазу мүмкін емес!

Ірі оқиғалардан кейін, оларға жазылған хаттармен танысудың алдында біраз уақыт өткізіңіз. Жазушы олар туралы тиісті шақта сөйлесін: «Кешіріңіз, мен бірнеше күн бойы электрондық пошта жібермедім. Менің әпкем ауырып, қайтадан ауруханада жатыр. Дәрігерлер оның келесі аптада үйге бара алатынын айтады, бірақ мен әлі қорқамын »

Эпистолярлық әңгіме жазыңыз 12 -қадам
Эпистолярлық әңгіме жазыңыз 12 -қадам

Қадам 6. Әріптерді қалай пішімдеу керектігін таңдаңыз

Күнделік жазбасы сияқты қарапайым нәрсе болса да, сізде таңдау мүмкіндігі бар. Мысалы, жас кейіпкер күнделіктің әр жазбасын «Құрметті күнделікпен» бастай алады немесе тіпті күнделікке жеке тұлға ретінде әсер ету үшін атау беруі мүмкін. Ескі кейіпкер күнді беттің жоғарғы жағына қойып, жаза бастайды.

Егер сіз хаттар жазсаңыз, оларды нақты өмірдегі әріптер сияқты пішімдеудің қажеті жоқ. Оқырман әр әріпте қайтарылатын мекенжайды көргенді ұнатпауы мүмкін

3 -тің 3 -ші бөлімі: Сіздің әңгімеңізді дайындау және қайта қарау

Эпистолярлық әңгіме жазыңыз 13 -қадам
Эпистолярлық әңгіме жазыңыз 13 -қадам

Қадам 1. Контур құрыңыз

Нақты оқиғаны жазуды бастамас бұрын, сюжеттің қалай дамитынын білу үшін маңызды оқиғалардың контурын құрыңыз. Схема егжей -тегжейлі мәліметтерді қажет етпейді, бірақ оқиғаның негізгі тармақтарын сызыңыз. Бұл сізге әңгімені жазып жатқанда не құрғаныңызды бақылауға көмектеседі.

  • Сюжетті қозғалысқа келтіретін бастапқы қақтығыс қашан болады? Әдетте, бұл экспозицияның соңында болады және көтерілетін әрекетті бастайды.
  • Сіздің өрлеу әрекетіңіз кезінде қандай қақтығыстар пайда болады? Әрбір жанжал климаттық сахнаға қарай өсіп, ставкалар мен шиеленісті көтеруі керек.
  • Декотацияңызға қандай ақпаратты қосқыңыз келеді? Оқырманның байланған ұштар туралы сұрақтарын күтіңіз.
Эпистолярлық әңгіме жазу 14 -қадам
Эпистолярлық әңгіме жазу 14 -қадам

Қадам 2. Алғашқы жобаңызды жазыңыз

Бірінші жобада қате жіберемін деп уайымдамаңыз: емле қателерін тексермеңіз және грамматикаңызды түзетпеңіз. Сіз өзіңіздің жобаңызды жаза бастағанда, сіз оқиғаны дұрыс жазуға назар аударғыңыз келеді. Бұл сіздің кейіпкерлеріңізді дамыту және шиеленісті күшейту туралы - сіздің оқырманды эмоционалды түрде сіздің тарихыңызға инвестиция салатын нәрселер. Сюжеттің қалай өркендеу керектігін еске салу үшін контурды қолданыңыз.

Эпистолярлық әңгіме жазу 15 -қадам
Эпистолярлық әңгіме жазу 15 -қадам

3 -қадам. Ренжімеңіз

Әңгіме жазу қиын - өте қиын! Бақытымызға орай, сіз дайын болғанға дейін оны ешкімге көрсетудің қажеті жоқ. Бұл бірінші жоба тек сіздің көзіңізге арналған. Бұл жерде сіз әр түрлі идеялармен ойнайсыз және сюжеттің А нүктесінен В нүктесіне қалай жетуге болатынын білесіз. Сіздің жобаңыз әлі қалай жылтыратылмағанын білмей, процестен ләззат алуға тырысыңыз. Жетістіктеріңізге назар аударыңыз. Бұл сахнаны ақырында тырнағанда, қандай жақсы болатынын ойлаңыз!

Эпистолярлық әңгіме жазыңыз 16 -қадам
Эпистолярлық әңгіме жазыңыз 16 -қадам

4 -қадам. Жазушы блогынан өтіңіз

Жалғыз сезінбеңіз! Кез келген жазушы бір кездері жазушының блогына тап болады. Егер сіздің контурыңыз тіпті одан өтуге көмектеспесе, ренжімеңіз. Сіз жасай алатын жалғыз нәрсе - жазуды жалғастыру. Есіңізде болсын, сіз өзіңіздің әңгімеңізді аяқтамас бұрын сіздің алғашқы жобаңыз мұқият қайта қаралады. Сіз сахнаның қорқынышты нұсқаларын қалағаныңызша жоя аласыз!

Бұл оқиғаны біраз уақытқа қалдырып, басқа нұсқаулар арқылы өз жолыңызды жазуға көмектесуі мүмкін. Сіз бұл жобадан бас тартуға әкелетін басқа үлкен жобаны бастағыңыз келмейді. Бірақ бүгін есте қаларлық естелік немесе қызықты нәрсе туралы еркін жазу қолыңызды қозғауға көмектеседі. Дайын болғанда, сіз бұл әңгімеге қайта оралуға болады

Эпистолярлық әңгіме жазу 17 -қадам
Эпистолярлық әңгіме жазу 17 -қадам

Қадам 5. Қажет болғанша қайта қарап шығыңыз

Жазудың нақты жұмысы қайта қарау кезінде келеді. Ешкім бірінші әрекетте керемет әңгіме жазмайды. Жақсы жазушы әңгіменің бірнеше нобайын шығарады. Бірден жазудың және қайта қараудың орнына, жобалар арасында уақыт беріңіз. Кішкене уақыт сізге қашықтық пен перспективаны береді. Сіз әңгімеңіздің қай жерде жақсы жұмыс істейтінін және қай жерде көбірек жұмыс қажет екенін көре аласыз.

Эпистолярлық әңгіме жазыңыз 18 -қадам
Эпистолярлық әңгіме жазыңыз 18 -қадам

6 -қадам. Өзіңіздің қатал сыншыңыз болыңыз

Балаңызға ғашық болу оңай. Сіз бірдеңе жазғанда, оны мақтан етуге және оны жақсы көруге толық құқығыңыз бар. Бірақ қайта қарау кезінде сіз өзіңіздің жұмысыңызға салқын қарауыңыз керек және оның кемшіліктерін аяусыз іздеуіңіз керек. Сіз бұл шығарманы бірінші рет көріп отырған оқырман екеніңізді елестетіп көріңіз.

  • Әңгіме бөлімдері созылып кете ме? Оларды қысқартыңыз!
  • Кейбір ауысулар ақылға қонымсыз ба? Мысалы, сүйіспеншілікке қызығушылық жігітпен ажырасқан бойда басты кейіпкерге ғашық болуы шындыққа жанаспайды ма? Олай болмаса, бұл ауысуларды үтіктеу жұмысын жасаңыз.
  • Мүмкіндігінше ең күшті тілді қолдандыңыз ба? Жобаның барлығын дауыстап оқыңыз және ыңғайсыз немесе әлсіз дыбыстарды табыңыз. Оларды нығайтуға назар аударыңыз.

Ұсынылған: